青少年：出于同情心和好奇心

　　如今的孩子，都是家里的“独宝”，大人怕孩子寂寞都会给孩子养宠物。贾福军则认为，小孩子养宠物有两种意义：一个是普通玩具，仅仅起到玩具的作用；二是高级玩具，是反馈信息的玩具，一般玩具是单向的，而宠物具有自身的情绪，甚至是有一定的情感，并能把这种情感反馈给人，孩子与宠物间可以一起玩，能产生互动。尤其是孤僻不合群、有攻击行为的孩子，养宠物也许能有帮助。

　　动物与人比较，处于弱势地位，人可以支配它们，而强者对于弱者的关照体现在爱心上。爱心有一部分是天生的。但如果为了培养爱心而养宠物，对某些孩子来说也是可行的，因为在大人的指导下养宠物，能起到增强孩子责任感的作用。

　　不止小孩子，青少年也一样需要宠物来培养责任感。本来对养宠并没太大热情的黄小姐，自从“遇到”了拉布拉多犬“汪汪”之后，她的世界变得更明媚了。

　　黄小姐表示她会随着与汪汪的相处而变得更快乐，“有时候觉得这家伙挺可爱，挺通人性，但有时候实在是太调皮了。虽然只有短短的九个月，但是我们一家人都已经接纳了它。它也为我们带来了许多快乐，我会一直把它当成我家人。”

　　宠物也能和孩子分享属于孩子的秘密。孩子想跟宠物说什么就说什么，处于一种比较自在状态。因此，也有很多孩子把宠物当作自己的朋友，跟宠物聊天，倾诉自己的小秘密，分享自己的快乐和苦闷，让自己不感到孤单。